Palestra profa. Magda Soares- 23 março- Alfabetização e Letramento

  Nós convidamos os pibidianos a participar, no dia 23 de março de 2021, de uma palestra da professora Magda Soares.

A participação nessa palestra é importante para eles, pois aborda um tema central em nossa proposta do PIBID - Letramento, ainda que nossas concepções sejam, em algumas partes, diferentes das delas.

Quem não viu ou quer rever, podem acessar o link: https://www.youtube.com/watch?v=UnkEuHpxJPs&ab_channel=Abralin 

Reunião de 31 de março

  Bom dia.

Último dia do mês de março é marcado com uma reunião nossa do PIBID.

Nessa reunião falaremos sobre o início das aulas nas 3 escolas e sobre as ocorrências em cada uma delas.

Isso é importante porque trata-se do primeiro contato dos pibidianos com as escolas e com as salas de aula virtualmente falando.

Vamos ouvir suas experiências e as das supervisoras também.

Outro item da pauta são esclarecimentos sobre a importâncias dos blogs reflexivos bem-feitos e em dia;

A seleção quinzenal das supervisoras, das postagens que merecem destaque para serem colocadas no Blogão;

Discutiremos os conteúdos e as propostas metodológicas (pedagógicas) das supervisoras em cima do material preparado por elas durante a semana de planejamento pedagógico;

Discutiremos nossas formas de intervenção e de ação nas 3 escolas.

Assistiremos a um vídeo sobre Letramento da professora Jaqueline Barbosa, da Unicamp também!!

Vejam o vídeo! Profa. Jaqueline Barbosa

Após a reunião faremos outra postagem atualizando o que foi conversado.

Atualizando nossas reflexões

 Março tem sido um mês agitado: início das aulas remotas nas escolas estaduais e municipais e trabalho de interação dos bolsistas nas escolas, virtualmente.

No dia 17 de março as supervisoras apresentaram seus primeiros planos de atividades. Esses planos foram elaborados durante suas reuniões de planejamento.

Nós todos fizemos comentários e as supervisoras agendaram reuniões nas semanas seguintes, com seus bolsistas,  para discutir com mais detalhes sobre os planejamentos.

No dia 24 de março, não tivemos uma reunião geral com todos, pois houve uma palestra da professora Suzana e ainda uma outra sobre letramento com a profa, Magda Soares.

Assim, enquanto os bolsistas participavam desses eventos, nós nos reunimos com as 3 supervisoras para explicar detalhadamente a elaboração dos planos de trabalho individuais delas e dos bolsistas, assim como delineamos como iremos interagir com elas para a implementação das propostas do PIBID também.

Enfim, está sendo um mês agitado e importante, pois agora, de fato, os bolsistas estão fazendo sua estreia no mundo escolar, mas não mais como alunos.

Lembretes sobre importância dos diários reflexivos

 Pessoal,  

Gostaria de lembrar a todos sobre a importância dos diários reflexivos.

Primeiro, alerto bolsistas e professoras supervisoras que para cada semana, desde o início oficial do PIBID, que foi em 16 de novembro de 2020, é necessário uma reflexão, uma postagem.

Contamos assim: 

18/11 - Primeira reunião com Supervisoras

25/11 - Primeira reunião com todos do PIBID, com a Aula Magna.

Consultando o calendário, temos, a partir de 25 de novembro de 2020, 

2 dezembro 

6 dezembro

13 dezembro 

20 dezembro

6 janeiro

13 janeiro

20 janeiro

27 janeiro

3 fevereiro

10 fevereiro

17 fevereiro

24 fevereiro

3 março 

10 março até agora

Somamos 15 semanas, portanto os Blogs de todos vocês devem ter, no mínimo, 15 postagens cos os MARCADORES devidamente acrescentados, para que vocês, as supervisoras, nós, a coordenação e a Capes possam identificar clara e facilmente nas prestações de contas de vocês.

Lembramos que essas são obrigações de contrato e que, portanto, estão atreladas ao pagamento das bolsas.

Obrigado

PIBID OLODUM

 Gente, 

Nosso PIBID está como a Alegria Geral, do Olodum

Olodum tá hippie, Olodum tá pop
Olodum tá reggae, Olodum tá rock
O Olodum pirou de vez
Olodum tá hippie, Olodum tá pop.

Nós também estamos tudo.

Depois de duas atividades aos alunos bolsistas: assistir ao filme Xingu, para reflexões sobre o método etnográfico; ler um dos dois livros que indicamos para leitura.

As professoras supervisoras também tiveram tarefa no período natalino: ler um material sobre Educação e Tecnologia preparado por nós e nos enviar algumas reflexões sobre os temas do material.

Na quarta feira, dia 24/2, em nosso encontro de formação, foram discutidas as reflexões dos bolsistas e a professora Andréa complementou a aula com um reforço (com slides) dos tópicos principais sobre pesquisa etnográfica.

Artigo da profa. Andréa sobre o PIBID também foi publicado em 2021

Pessoal,

O artigo escrito pela professora Andréa Pereira com reflexões sobre o ingresso na prática docente realizada no âmbito do PIBID 2018-2020 também foi publicado este ano.

Assim como aconteceu com o artigo sobre Pedagogia Transmídia (vide post anterior), o dela realizado com a colaboração de dois alunos,  não pôde ser publicado no livro coletivo do PIBID e ela o submeteu ao Periódico B2 da Universidade Estadual do Ceará - UECE - e depois de passar pela aprovação editorial foi aprovado e publicado.

O artigo chama-se: O Ingresso nas Práticas Docentes dos Letramentos Sociais e pode ser lido e baixado no link do periódico abaixo:

                      Linguagem em Foco v. 12 n.3 (2020)

 

Capa do nosso artigo publciado sobre Pedagogia Transmídia

Link para livro com o artigo